SKRIPSI (2020) GAMBARAN TINDAKAN KEPERAWATAN PADA ANAK DIARE LITERATUR REVIEW

Abstract

Pendahuluan: Diare merupakan peningkatan keenceran tinja yang jumlah tinja dan frekuensi buang air besar yang cukup banyak. Tujuan: Mengetahui gambaran perawat melakukan pengkaijian umum diare, pemberian zink, oralit, indikasi terapi cairan intravena, kolaborasi dalam pemberian antibiotik, edukasi mengenai pemberian rehidrasi pada anak diare. Metode: Jenis penelian yang digunakan yaitu literatur review dengan metode library research (studi pustaka) yaitu, teknik pengumpulan data dengan mengadakan studi penelaahan terhadap buku-buku, literatur-literatur, catatan-catatan dan laporan-laporan yang ada hubunganya dengan masalah yang dipecahkan. Hasil: Ada kekuatan dan kelemahan untuk tindakan keperawatan pada anak diare. Kekuatannya yaitu perawat melakukan pengkajian umum diare, memberikan zink, oralit, antibiotik, terapi indikasi cairan intravena, eduksi mengenai pemberian rehidrasi oral, zink, makanan dan nasehat, melakukan inform concent. Kelemahannya yaitu dokumentasi perawat terkandung dalam formulir asuhan keperawatan terpisah, Tidak ada pemeriksaan dehidrasi berat, Anak selalu mendapat tambahan cairan parenteral, Nuse masih memberikan antibiotik untuk anak-anak dengan diare akut, Anak diberi prebiotik, Perawat tidak memberikan penjelasan kepada orang tua tentang durasi seng dan Perawat melakukan konsentrasi informasi tetapi belum didokumentasikan. Kesimpulan : Perawat telah telah melakukan tindakan keperawatan pada anak, dimana tindakan tersebut ada kekuatan dan kelemahan dalam pelaksanaan tindakan keperawatan.

Kata Kunci : Diare, Perawat, Tindakan keperawatan